La casa de acogida Santa clara, recibe con AMOR y DIGNIDAD a niños y niñas infectados por el virus VIH contribuyendo a que la sociedad los acepte con respeto. Esta es parte de nuestra gestión de talleres de servicio, la cual se enfoca en promover Resiliencia a través del arte.
La Escuela Víctor Cuccuini de la comuna de Recoleta, se propone "Enseñar a pensar y enseñar a querer" a sus alumnos. Es parte de las escuelas en las cuales se desarrolla nuestra gestión en el presente año.
La Escuela Miravalle de la comuna de Peñalolén, se propone trabajar orientada en la inclusión de todos los niños y niñas basándose en la tolerancia y el respeto a la diversidad. Es desde hace más de 10 años, uno de los lugares donde nuestra gestión se desarrolla.
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El día Sábado 11 de Julio se realizó la jornada de Cierre de Semestre en la escuela San Luis Beltrán de Pudahuel. Mientras iban llegando los voluntarios, comenzamos a organizar el lugar del encuentro entre la comunidad de Crearte, el Colegio, los papás y sus hijos.

El Casino de Profesores del colegio fue preparado especialmente para convocar una muestra a modo de exhibición artística de los trabajos realizados durante el primer semestre. Cada taller se preocupó de preparar un stand, entre los cuales pudimos apreciar: la muestra del taller “Paprefú“, donde destacamos la creación de disfraces con materiales reciclados. A su vez, el taller “Divermusicmanía” y el taller “Diario de Eva” mostraron en su stand los escenarios, títeres y diversos objetos utilizados en la creación de los videos que también se presentaron ese día.

El taller “El Desorden” mostró una gran pintura realizada por los niños con la técnica del dripping (o chorreo de pintura), siendo un trabajo que en su realización permitió la expresión, la espontaneidad y el trabajo en equipo.

El taller “La Noche Musical” mostró en su stand algunos instrumentos (maracas) y dibujos realizados por los niños sesión a sesión. Además presentaron la canción “Cucú” interpretada por los niños y sus instrumentos, junto con la ayuda y guía de los monitores.

La muestra de los trabajos a la comunidad comenzó a las 11 am y terminó a las 12.30 horas aproximadamente. Lamentablemente contamos un bajo porcentaje de asistencia de niños y papás.
Para algunos niños, este momento implica un especial esfuerzo para superar su timidez frente a los desconocidos y no pocas veces el “pánico escénico” puede traicionar a grandes y chicos, pero apoyándose mutuamente, las exposiciones son un ejercicio de habilidades sociales que se supera y motiva a seguir trabajando con más ganas durante el próximo semestre.
Francisca Badilla y Lorena Letelier
Tema(s): Opinión, Resultados